2016. november 20., vasárnap

Rudyard Kipling: Ha...

"Ha nem veszted fejed, mikor zavar van,
s fejvesztve téged gáncsol vak, süket,
ha kétkednek benned, s bízol magadban,
de érted az ő kétkedésüket,
ha várni tudsz és várni sose fáradsz,
és hazugok közt se hazug a szád,
ha gyűlölnek, s gyűlölségtől nem áradsz,
s mégsem papolsz, mint bölcs-kegyes galád,
ha álmodol – s nem zsarnokod az álmod,
gondolkodol – becsülöd a valót,
ha a Sikert, Kudarcot bátran állod,
s ugy nézed őket, mint két rongy csalót,
ha elbírod, hogy igazad örökre
maszlag gyanánt használják a gazok,
s életműved, mi ott van összetörve,
silány anyagból építsék azok.
ha mind, amit csak nyertél, egy halomban,
van merszed egy kártyára tenni föl,
s ha vesztesz és elkezded újra, nyomban,
nem is beszélsz a veszteség felől,
ha paskolod izmod, inad a célhoz
és szíved is, mely nem a hajdani,
mégis kitartasz, bár mi sem acéloz,
csak Akaratod int: „Kitartani”,
ha szólsz a néphez s tisztesség a vérted,
királyokkal jársz, s józan az eszed,
ha ellenség, de jóbarát se sérthet,
s mindenki számol egy kicsit veled,
ha a komor perc hatvan pillanatja
egy távfutás neked s te futsz vígan,
tiéd a Föld és minden, ami rajta,
és – ami több – ember leszel, fiam."

2016. november 16., szerda

KEROTT

Jövő hétfőn, 21-én találkozunk ismét! 5 órakor kezdődik az otthontanulós találkozónk.
Ezentúl minden hónap harmadik hétfője lesz a találkozók időpontja.
A helyszínünk pedig:

Szent Arnold Lelkigyakorlatos Ház
1223, Bajcsy-Zsilinszky u.3.-5.


A mostani témánkban egy pszichológus, két gyermekes anyuka vezet majd minket, Hellinger-Sólymos Krisztina. Itt találtok róla egy kis bemutatkozást: http://www.szabadon.com/rolunk.html
A kérdések, amik mentén beszélgetünk majd:

1. Meghatározhatják- e életünket, otthonoktatásunkat a körülményeink? (Pozitív és negatív körülmények egyaránt, pl. pénz, lehetőségek, iskolatípus, homschooling/unschooling, végzettség, beállítottság, személyiségünk, mások véleménye, közelebbi és tkapcsolataink) 3. Mitől vagyunk elégedettek, mikor érezzük, hogy a helyünkön vagyunk, jól mennek a dolgok? Mikor tapasztaljuk, hogy ez az életforma áldás számunkra? 4. Mitől szorongunk? Hogyan oldhatjuk szorongásainkat?


Várjuk a találkozást! 

2016. október 27., csütörtök

hogy indultunk idén

Nyár után, egy szeptembert kihagyva tudtunk megint KEROTT találkozót szervezni. Amikor ott ültem, a többi anyuka és apuka között, körülöttünk kisgyerekek molyoltak, és egyszer nevetve, máskor megilletődve, elgondolkodva figyeltük egymás beszámolóit, osztoztunk érzésekben - akkor jöttem rá, mennyire hiányzott ez!

Hálás vagyok ezért a közösségért, ahol őszintén meg tudunk nyílni egymás előtt, pedig nem vagyunk egyformák - otthon tanítunk ugyan mindannyian, de ez egy csak kis szelete a családok, életek színes sokoldalúságának. Mégis - érdeklődve, elfogadva, sokszor együtt rezdülve élvezzük azt, amit ebben a szeretetközösségben adhatunk és kaphatunk.

Ezt az októberi alkalmat a tanévkezdés, a célok és tervek köré fűztük fel.

Mindenki végiggondolhatta, és egy kérdéssor segítségével összegezhette a vágyait erre az évre. Azután meg is osztottuk egymással a terveket.
Nekem személyesen jó volt leírni a szóban/gondolatban már otthon megfogalmazottakat, és sokat kaptam a többiek megosztásai által is.


1. Mik a céljaink ebben az évben? Hova szeretnénk eljutni? Mely területek kapnak hangsúlyt idén az életünkben?

Nálunk 4 szó mentén épül az idei időszak - ezek a béke, a szeretet, a változás, és a hit.
Nehezen vágtunk bele az őszbe, és most sem elsősorban a tanulás okoz kihívást. Három gyerekkel vagyok itthon, 10, 7, és 2 évesek. Más az igényük, szervezést és tudatos odafigyelést igényel, hogy mindenki megkapja az őt illető figyelmet. Ha ebben hiányt szenvednek, azt mindenki megszenvedi...
A két nagy közötti harcok voltak azok, amik miatt rezgett a léc a folytatást illetően. Fel kellett tennem a kérdést: mindenkinek jó ez így? Azért vagyunk itthon, mert ezt tartjuk jónak a család számára. De mi van, ha mégsem jó együtt? Mi van, ha a nagynak már elege van belőlünk? Ha az tenne neki jót, hogyha másokkal lenne inkább...? Új környezet, más kihívások?

Sok imádkozás és beszélgetés előzte meg az egyik felismerést: azzal, ha iskolába menne a tízéves, az alap probléma nem oldódna meg. Csak szőnyeg alá söprődne - ha kevesebbet vannak együtt, eleve kevesebb a konfliktus is - időben legalábbis biztosan. Talán.

Békét teremteni, azt őrizni - ez a kihívásunk. Konfliktuskezelés, szeretetben megbocsájtás. Újrakezdés. Építkezés.
Ugyanakkor mindenki igényeinek a figyelembe vétele, amennyire az mások jogait nem sérti.

A változás pedig mindig nagy Istentapasztalat, Ő az, aki elhozza az újat bennem, bennünk, ott, ahol minden reménytelennek tűnt.

Béke.
Szeretet.
Változás.
Hit.

Tanulás terén nagyobb hangsúlyt szeretnék tenni azokra a dolgokra, amik szerintem az élethez igazán kellenek - nyelvtanulás, számítógépes ismeretek, főzés, kertgazdálkodás... - de főleg a hit, bár ez nem tanítható, inkább megélhető.
Életre nevelés.


2. Melyik ige vezérel, illetve jelent sokat mostanában?

Tépelődéseimben 3 bibliai igét kaptam, amikre építkezünk mostanában, és egyre mélyebben értjük a jelentésüket.

"Az igazság békét teremt."

"Minden dolgotok szeretetben menjen végbe!"

"A hit a reménylett dolgok valósága..."


3. Min kell változtatni?

Változtatni csak önmagamon tudok. Erre a kérdésre a válasz belőlem indul és bennem végződik.
Az időbeosztásomat kellett felülbírálnom, és elhatározásokat hoznom. Itthonról dolgozom, és ezt fontos a helyén kezelnem. Hogy mikor és mennyit. A figyelmem koncentrációját egyensúlyozni a gyerekek és a munka között - az elsőnek a javára. Mert most nekik van itt az idejük. Elsősorban.

És kell elkülönített idő pihenésre, töltődésre, alvásra! Isten előtti elcsendesedésre. És férjjel való randi idők.


4. Miért kell imádkoznunk?

Amiért én könyörgöm, az, hogy a gyerekeim keressék Istent, és a Minden Titkok Tudója ajándékozza meg őket a hit ajándékával. Ismerjék meg az az elsöprő szeretetet, amivel Ő rájuk gondol, rájuk néz. És láthassák önmagukat ezen a pillantáson keresztül.
Kívánom nekik azt a szabadságot és gyógyítást, amit csak Isten adhat.


Ezek a mi családunk életének céljai, feladatai. Köszönöm a többieknek is, hogy engedték látni a harcaikat. Adjon Isten mindannyiunknak az Ő közelségéből!



14 Az Úr így felelt: Megnyugtat téged, ha az orcám megy veletek? 
15 Mózes erre mondta neki: Ha nem jön velünk a te orcád, akkor ne is vigyél tovább bennünket! 
16 Mi másból tudnánk meg, hogy én és a te néped elnyertük jóindulatodat, ha nem abból, hogy velünk jössz? Ez különböztet meg engem és a te népedet minden más néptől a föld színén.
17 Az Úr így szólt Mózeshez: Megteszem ezt is, amiről beszéltél, mert elnyerted jóindulatomat, és név szerint ismerlek téged. 

18 Mózes pedig ezt mondta: Mutasd meg nekem dicsőségedet! 

(Mózes második könyve, 33.fejezet)

mohácsi vész

M Egri csillagokat olvas. Sajnálja, hogy csak egy könyvből áll, és nincs folytatása...

A török témába ássuk bele magunkat, rögtön egy videó a mohácsi csatához kapcsolódva:



Történelmi idővonalat tervezek készíteni, mert kicsit keverednek az eddigi ismeretek.
Bármi történelmi jellegű ajánlót örömmel fogadok, köszi, ha segítetek!

A mohácsi csata:
II. Lajos halála ITT.

Rövid összefoglaló videó ITT.

A fürdőkről ITT.
Török kor Mo-n _vegyesen_ ITT.

zanza.tv
Mo. három részre szakadása ITT.
Magyar királyság és a Hódoltság berendezkedése ITT.
A török kiűzése ITT.

2016. október 22., szombat

Klimt


Klimt albumot nézegettünk, aztán alkottunk is.
Itt a nyomtatható Klimt modell, akit fel kell öltöztetni:


forrás: Art Projects For Kids - jó kis művészeti feladatokat tartalmazó oldal!









A stílust nem feltétlenül utánoztuk le, de az öltöztetés jó kihívás volt. Még a háttér folytatódik... legközelebb.

2016. október 13., csütörtök

blogolni jó!

Elindult a KEROTT blog!


szeretettel várunk

KEROTT műhely és az absztrakt

A második kézműves műhelyt beugróként én tartottam meg. Előző nap derült ki, h helyettesíteni kéne, és gyorsban ahhoz nyúltam, ami bennem buzog - egy kis szabadon alkotás - festőművészet, egy kis absztrakt és Kandinszkij.

A bevezető a színekről szólt, mert van kedvencünk, és nagyon igaz, hogy a színek erősen hatnak ránk. Beszélgettünk arról, mit jelent az absztrakt ábrázolás, mutattam sok-sok képet, például ezeket is:




(Mondrian: Fa)

Kandinszkij Szín tanulmánya volt a kiindulásunk, és színes papírokkal dolgoztunk.



Fa ábrázolás volt az alap, a törzse újságpapírból kivágott forma:







Színes körök, vagy egyéb formák kerültek rá lombkoronaként.







Az elkészült művek mind nagyon különbözőek, egyediek, szépségesek lettek:










2016. október 10., hétfő

KEROTT műhely - rajz

Második alkalmunk, rajz műhelyből az első.



Gyöngyi vezetésével festettek a gyerekek. Először kiválasztották a háttér színét, és vastag ecsettel befedték a lapjukat.





Aztán Gyöngyi megmutatta a virágmintát.





Aprólékos munka, vékony ecsettel.













Aki elkészült, még rajzolgatott önszorgalomból.



A tesó szekció...