Varázskastély

A Mezőgazdasági Múzeumban tavaly is részt vettünk egy interaktív kiállításon, ahol a gyerekek különböző feladatokat megoldva tanulhattak Afrikáról. ITT az akkori blogbejegyzés.

Idén is rendeztek egy hasonlót, nagyon hasonlót. Nekem speciel a másik jobban bejött, de ezt is élvezték a kölkék.

Az alapsztori szerint egy varázsló várába keveredünk, és vissza kell szerezni az ellopott szamarat. Különböző rejtélyes kérdéseket kell megfejteni, és a helyes megoldás színes köre szerinti szőnyeget keresve haladunk előre.

Vizuális játékok, például érzéki csalódás. 

Keresd az egyetlent, ami pár nélküli! 

Látjátok az esernyőt?

 A nyelv, és rajta színekkel jelölve az ízérzékelés területei.

Az arcok, látjátok?

Éééés... ott a keresett szamár! Megtaláltuk!

Alapvetően jó buli volt. A városba beutazni, ott barangolni mindig az. A múzeum más, állandó kiállítását is megnéztük, de az a kövekező poszt meséje lesz.

vizsgára készülünk

2. osztály

2014.-2015. II. félév

színezés

Szeretnek színezni. Anya, nyomtass egy ilyen-olyan színezőt! Főleg S kapott rá mostanában nagyon. Mindig van valami speciális kérés. Szuperhősös, ninjás, robinhoodos, legós...

Ezeket régebben gyűjtögettem be - inkább M fantáziáját mozgatták meg -, szépek, igényesek, aprólékosak is:

keze

Netről az ötlet, ceruzával átrajzolta a kezét, aztán a filctollvonalakat mindig megtörte a kézhez érve. Végén radírozás.

alkotás, meg mindenmás

Ma Mozart kíséretében, és A varázsfuvola áriáival fűszerezve a levegőt, befejeztük az ITT elkezdett alkotást. Íme, az EMBER:

Utolsó terület, készül a fej:

Kivágjuk majd, és kikerül a falra kis barátunk.

Aztán előszedték az ITT - előzőleg pingált papírt, és törpfalva lett belőle. Ezek még az én gyerekkori törpjeim, Anyukám megőrizte őket.

Délután pedig megtartották a szokásos önképző olvasókörüket. M rábukkant egy pöttyös könyvre, én is olvastamm anno, bár nem emlékszem, hány évesen... Mindenesetre falja. Tündér Lalát most félre is tette, mert ott nem új a sztori, esti meseként már felolvastam nekik, nem is egyszer. S maradt Aprajafalván.

Aztán M elrobogott próbára, ugyanis Karácsony előtt lesz egy színdarab - év eleje óta gyakorolják. A Bibliából József története. Lehet tippelni, kinek a szerepét kapta az én talpraesett lányom...

tigris és oroszlán

Imádom ennek a kornak a rajzait!
S alkotása, a tigris és az oroszlán:

pöttyönpötty

Folytatás pontokkal és színekkel.

fa, meg bokor, kék éggel, napfénnyel

ez meg egy igazi naplemente a tó fölött

pointillizmusunk

Alkossunk pontokból!
Példák a képzőművészetből.
Ismeretlen alkotó művei:

 Lantos Ferenc Balatonhoz kapcsolódó munkái:

 Nem_tudom_elolvasni_a_nevét festménye:

És egy kis Rippl-Rónai, emlékszem, gyerekként nagyon bejöttek a pointillista munkái:

Aztán gyerekek, és más, alkotó felnőttek példái:

Elsőként egyetlen szín, és esetleg annak árnyalatainak használatával pöttyöztünk. Fülpiszkát és festéket használtunk a pontokhoz, aztán temperát és az ujjunkat.

Egy idő után elszabadult a fantázia, és lett a nagy rajzlapból egy térkép...

...rajta utakkal, lakóteleppel, űrhajóval, óriáskerékkel, Északi-sarkkal. De legalább mindez pontokból.

Hát, így telt a mi kis pointillista, nonfiguratív félóránk.